Selçuk Üniversitesi - Politikalarımız

Politikalarımız

Fakültemizin politikaları aşağıda başlıklar hâlinde yer almaktadır. Ayrıntısını görmek istediğiniz politikanın başlığına tıklayınız.

Kalite Politikası8 ilke Yönetim Politikası8 ilke Eğitim Öğretim Politikası7 ilke Araştırma Geliştirme Politikası9 ilke Toplumsal Katkı Politikası9 ilke Uluslararasılaşma Politikası10 ilke Diğer PolitikalarKütüphane bağış

Kalite Politikası · 8 ilke

1Eğitim-öğretim faaliyetlerini çağın gereksinimlerine uygun şekilde sürekli güncelleyerek, milli ve manevi değerlerle donanmış nitelikli ilahiyatçılar yetiştirmek,

2Fakültenin eğitim-öğretim ve araştırma süreçlerinde akreditasyon hedeflerine uygun iç-dış değerlendirme sistemleriyle sürekli kalite güvencesini sağlamak,

3Akademik ve idari süreçlerde kalite güvence sistemini işler kılarak tüm paydaşların katılımını artırmak,

4Bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinde küresel düzeyde görünürlük kazanmak ve toplumsal faydayı öncelemek,

5Öğrenci merkezli, katılımcı ve şeffaf bir yönetim anlayışıyla eğitimde memnuniyet düzeyini yükseltmek,

6Topluma hizmet ve sosyal sorumluluk projeleriyle dini, ahlaki ve kültürel değerlere katkı sağlamak,

7Ulusal ve uluslararası akreditasyon standartlarını takip ederek fakültenin rekabet gücünü artırmak,

8Kalite kültürünü tüm akademik ve idari birimlerde yaygınlaştırmak ve sürekli iyileştirme anlayışını kurumsallaştırmak.

Yönetim Politikası · 8 ilke

1Fakültemizin misyon ve vizyonu doğrultusunda; adil, şeffaf, katılımcı ve hesap verebilir bir yönetim anlayışı benimsemek,

2Eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet süreçlerinde iç ve dış paydaşların görüşlerini esas alarak yönetim kararlarında istişare kültürünü yaygınlaştırmak,

3Akademik ve idari personelin liyakat, yetkinlik ve performanslarını dikkate alarak fırsat eşitliği çerçevesinde görev dağılımı ve yetkilendirme yapmak,

4Kurumsal aidiyet duygusunu geliştirmek amacıyla etkili iletişim kanallarını kullanmak ve kurumsal faaliyetlerin görünürlüğünü artırmak,

5Personelin mesleki ve bireysel gelişimini destekleyerek sürekli öğrenme ve gelişimi teşvik etmek,

6Kaynakların etkin, verimli ve sürdürülebilir bir şekilde kullanılmasını sağlamak ve risk odaklı süreç yönetimini uygulamak,

7İş sağlığı ve güvenliği ilkeleri doğrultusunda sağlıklı, güvenli ve kapsayıcı bir çalışma ve öğrenim ortamı oluşturmak.

8Kurum kültürünü güçlendirmek amacıyla şeffaf bilgi paylaşım sistemleri kurmak ve paydaş görüşlerini sistematik olarak karar süreçlerine yansıtmak.

Eğitim Öğretim Politikası · 7 ilke

1Öğrencileri, dini ilimlerde mesleki yetkinliğin yanı sıra çağın gerekliliklerine uygun yeterlilikler ve hayat boyu öğrenme becerisiyle donatacak bir eğitim modeli benimsemek.

2Öğrenci odaklı bir eğitim ile başarılı lisans ve lisansüstü öğrencilerinin teşvik edilmesi yönünde çalışmalar yürütmek.

3Bilim ve sanat çalışmalarında tarihimizden gelen mirasın korunması yönünde eğitim-öğretim uygulamaları gerçekleştirmek ve çeşitlendirmek.

4Eğitim ve öğretim süreçlerini paydaşların katılımıyla, ulusal ve uluslararası işbirliklerini güçlendirmek yoluyla sürekli olarak iyileştirmek.

5Öğrencilerin ve öğretim kadrosunun dijital okuryazarlık konusundaki becerilerini geliştirmek.

6Sahip olduğu kalite sistemi ve araştırma geleneği ile fakültenin eğitim ve öğretim alanında uluslarası tanınırlığını arttırmak.

7Eğitim ve Öğretim süreçlerini durağan bir süreç olarak tasarlamak yerine paydaşların görüşleri ve kalite sistemi ile dinamik bir süreç olarak tasarlamak.

Araştırma Geliştirme Politikası · 9 ilke

1İlahiyat alanında nitelikli, özgün ve katma değeri yüksek bilimsel çalışmalar yürütmek ve bu çalışmaları ulusal ve uluslararası akademik platformlarda görünür kılmak,

2Fakülte bünyesindeki akademik personelin ve öğrencilerin araştırma kapasitelerini artırmak amacıyla bilimsel destek programları, eğitimler ve proje yazma atölyeleri düzenlemek,

3Lisans ve lisansüstü öğrencilerin araştırma süreçlerine aktif katılımını teşvik ederek araştırmacı kimliklerini geliştirmek,

4Üniversite bünyesindeki araştırma ve uygulama merkezleri ile koordineli çalışarak disiplinlerarası ve çok paydaşlı projeler yürütmek,

5Bölgesel, ulusal ve küresel düzeyde dini, kültürel ve toplumsal sorunlara yönelik çözüm üreten araştırmalara öncelik vermek,

6Bilimsel araştırmalarda etik ilkelere, akademik dürüstlüğe ve fikri mülkiyet haklarına titizlikle uymak,

7Fakülte ile kamu, sivil toplum ve özel sektör kuruluşları arasında iş birlikleri geliştirerek toplumsal etki odaklı projeler yürütmek,

8TÜBİTAK, BAP, AB fonları ve diğer ulusal/uluslararası proje kaynaklarına erişimi artırmak ve bu süreçlerde akademik kadroyu aktif desteklemek.

9Fakültenin akademik görünürlüğünü artırmak amacıyla ulusal ve uluslararası bilimsel etkinliklere katılımı teşvik etmek ve bu tür etkinliklere ev sahipliği yapmayı desteklemek.

Toplumsal Katkı Politikası · 9 ilke

1Toplumun dini, ahlaki ve kültürel ihtiyaçlarını akademik perspektifle analiz ederek, yerel ve küresel düzeyde çözüm odaklı katkılar sunmak,

2Fakülte bünyesindeki akademik bilgi birikimini ve araştırma çıktıları doğrultusunda toplumun doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmasını sağlamak,

3İç ve dış paydaşlarla iş birliği içinde, güncel toplumsal meseleler doğrultusunda ortak projeler ve sosyal sorumluluk faaliyetleri geliştirmek,

4Öğrenci ve akademik personelin topluma hizmet faaliyetlerine katılımını teşvik ederek gönüllülük bilincini ve toplumsal duyarlılığı artırmak,

5Dinî konularda toplumu doğru bilgilendirmek amacıyla kitle iletişim araçlarını, dijital platformları ve yayın organlarını etkin şekilde kullanmak,

6Halkın katılımına açık seminerler, konferanslar, paneller ve atölye çalışmaları düzenleyerek toplumsal farkındalık ve bilinç düzeyini yükseltmek,

7Topluma hizmet politikalarını paydaş geri bildirimleriyle şekillendirerek sürdürülebilir, katılımcı ve kapsayıcı bir katkı kültürü oluşturmak,

8Fakültenin toplumsal katkı süreçlerini düzenli olarak değerlendirerek sürekli iyileştirme anlayışıyla etkili ve kalıcı faydalar üretmek.

9Sivil toplum kuruluşları ve kamu kurumlarıyla iş birliğini kurumsal düzeyde geliştirerek toplumsal etkiyi artırmak.

Uluslararasılaşma Politikası · 10 ilke

1Fakültemizin eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerinde uluslararası akademik kurumlar, araştırma merkezleri ve paydaşlarla iş birlikleri geliştirmek ve ortak projeler yürütmek,

2Fakültemizi nitelikli yabancı öğrenciler ve uluslararası tecrübeye sahip akademisyenler için cazip bir eğitim ve araştırma merkezi haline getirmek,

3Erasmus+, Mevlana, ikili anlaşmalar ve benzeri uluslararası hareketlilik programları aracılığıyla öğrenci ve akademik personel hareketliliğini artırmak,

4Arapça ve İngilizce başta olmak üzere farklı dillerde eğitim imkanlarını güçlendirmek; uluslararası hakemli dergilerde yayın sayısını artırmak ve uluslararası akademik görünürlüğü artırmak,

5Eğitim ve araştırma ortamında çok kültürlü yapıyı teşvik ederek, öğrenci ve akademik personelin kültürlerarası iletişim yetkinliklerini geliştirmek,

6Fakültemiz ev sahipliğinde yabancı katılımcıların da dâhil olduğu bilimsel toplantılar, paneller ve çalıştaylar düzenleyerek akademik etkileşimi güçlendirmek,

7İslami ilimler alanında evrensel değerlerle uyumlu, insanlık onurunu esas alan çözüm önerileri geliştirmek ve bu vizyonla dünya barışına katkı sağlamak,

8Uluslararasılaşma süreçlerini stratejik hedefler doğrultusunda düzenli olarak izlemek, değerlendirmek ve sürekli gelişim için gerekli iyileştirmeleri hayata geçirmek.

9Uluslararası öğrenci memnuniyetini artıracak destek mekanizmalarını (uyum programları, rehberlik, burs vb.) geliştirmek,

10Yurtdışı ilahiyat fakülteleriyle ikili protokoller yaparak ortak araştırma, ders verme ve değişim faaliyetlerini kurumsal hale getirmek.

Diğer Politikalar · Kütüphane Bağış Politikamız

Kütüphane Bağış Politikamız

Bağış yapılmak istenilen kitabın bağışçı tarafından katalog taramadan kütüphane koleksiyonunda olup olmadığı kontrol edilmelidir.

Dekanlık bağış yapılan yayınları hangi bölümde ve hangi kurallar doğrultusunda kullanıcılara sunacağı konusunda karar verme hakkına sahiptir.

Bağış yapan kişiler için, kütüphane içinde dermenin bütünlüğünü bozacak şekilde özel bir koleksiyon ya da raf oluşturulamaz.

Bağış yapan kişiler yaptıkları bağışlarla ilgili sonradan herhangi bir hak ve istekte bulunamazlar.

Bağışlanan bilgi kaynaklarının kütüphane koleksiyonuna eklenmesi, eklenmeyenlerin başka kurumlara bağışlanması veya geri dönüşüme gönderilmesi konusunda karar verme yetkisi Dekanlığa aittir.

Koleksiyona alınmayacak nitelikteki bilgi kaynaklarına ilişkin esaslar

Aşağıda belirtilen nitelikteki kaynaklar, bir üniversite kütüphanesinin koleksiyonunda bulunmasının uygun olmaması nedeniyle bağış olarak kabul edilmez.

Yargı kararı ile yasaklanmış olanlar,
Konu kapsamı ve kullanılan dil açısından üniversitenin düzeyine uymayanlar,
El yazması ve nadir basma eser niteliği olanlar dışında, güncelliğini yitirmiş olanlar,
Kopya ile çoğaltılmış (fotokopi) ve/veya telif hakkı sorunu oluşturacak eserler,
Kitap bölümü ve dergilere ait makalelerin ayrı baskıları,
Gazeteler ve gazetelerin promosyon olarak verdiği kitap değeri taşımayacak kadar az sayfalı olan yayınlar,
Devamlılığı olmayan ve basımı durmuş süreli yayınlar,
Cilt bütünlüğü sağlanamayan dergi, ansiklopedi vb. gibi çok ciltli eserler,
Fiziksel olarak kötü durumda (yırtılmış, parçalanmış, karalanmış, sayfa bütünlüğü olmayan, kapağı kopmuş vb.) olan yayınlar,
Kütüphane koleksiyonunda yeterli sayıda mevcut olanlar. (Çok kullanılan yayınlar alınabilir)